Mijenjanje konteksta i odgojne prakse dječjih vrtića
naslovna
0
0Klub "Knjiga znanja"
Mijenjanje konteksta i odgojne prakse dječjih vrtića
Zašto čitati ovu knjigu: - jer ulazi u srž problematike ranog odgoja i obrazovanja djece - jer je kontekst ustanove bitan za njihovo življenje, igru i učenje - jer dijete rane dobi živeći uči i uči živeći te što mu je kontekst življenja zanimljiviji, bogatiji, raznovrsniji to će dijete više, bolje i kvalitetnije živjeti, učiti i igrati se. Knjiga je pisana jezikom koji je razumljiv, jasan i primjeren problematici koju obrađuje, tako da će svi oni koji je budu čitali biti dobro upoznati s tijekom procesa mijenjanja konteksta i odgojne prakse i teškoćama koje se na tom putu nužno susreću. Tako će im ova knjiga olakšati put mijenjanja konteksta u svojoj ustanovi i načine pronalaženja rješenja za oblikovanje konteksta primjerenog djeci ove dobi. dr. sc. Arjana Miljak, redoviti profesor, Odsjek za pedagogiju Filozofskg fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Recenzentice: prof. dr. sc. Arjana Miljak i prof. dr. sc. Jasna Krstović
Zašto čitati ovu knjigu: - jer ulazi u srž problematike ranog odgoja i obrazovanja djece - jer je kontekst ustanove bitan za njihovo življenje, igru i učenje - jer dijete rane dobi živeći uči i uči živeći te što mu je kontekst življenja zanimljiviji, bogatiji, raznovrsniji to će dijete više, bolje i kvalitetnije živjeti, učiti i igrati se. Knjiga je pisana jezikom koji je razumljiv, jasan i primjeren problematici koju obrađuje, tako da će svi oni koji je budu čitali biti dobro upoznati s tijekom procesa mijenjanja konteksta i odgojne prakse i teškoćama koje se na tom putu nužno susreću. Tako će im ova knjiga olakšati put mijenjanja konteksta u svojoj ustanovi i načine pronalaženja rješenja za oblikovanje konteksta primjerenog djeci ove dobi. dr. sc. Arjana Miljak, redoviti profesor, Odsjek za pedagogiju Filozofskg fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Recenzentice: prof. dr. sc. Arjana Miljak i prof. dr. sc. Jasna Krstović
MOŽDA ĆE VAS ZANIMATI!
