Ovaj priručnik objedinjuje dva najčešća pristupa u pisanju o razvoju djece: pristup prema područjima razvoja i pristup prema pojedinim razvojnim razdobljima. Sa sveobuhvatnim razvojnim osobinama pojedine dobi djeteta, priručnik je neophodan svima koji rade s predškolskom djecom, a dobro bi došao i svakom roditelju. Koncipiran je kao pregled razvojnih osobina djeteta predškolske dobi. Prvi dio sadrži prikaz pojedinih aspekata razvoja predškolskog djeteta: razvoj motorike, spoznaje, govora, emocionalni i socijalni razvoj, razvoj igre te razvoj likovnih i glazbenih sposobnosti. U drugom dijelu opisano je dijete određene dobi i što ono u pojedinom području razvoja doseže u toj dobi. Svako poglavlje prati jednu godinu života. Stalno praćenje razvoja djeteta i njegovih potreba omogućuje prepoznavanje i posebnih potreba djeteta, te pravovremeno osiguravanje odgovarajućih poticaja.