Priručnik je napisan kao skup naputaka za osposobljavanje dobrog predavača. Dano je puno praktičnih podataka o upotrebi nastavničkih pomagala, o nastavničkom prostoru i prostoru slušatelja, didaktičkim sredstvima itd. Priručnik omogućuje čitatelju ocjenjivanje sebe (ili drugoga) kao predavača, uklanjanje pogrešaka, te postizanje više kakvoće i uspješnijeg predavačkog rada.